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  祖先说过:“好的开首,有如品味干果,品味喷喷鼻茗,令人回味再三。”与开首一样,开首也很主要。假定一篇主题鲜明,角度新鲜的文章,读到最后,却被一个不妙的开首扫了兴,岂弗成惜!
  浅易说来,同砚们的作文开首易犯的弱点有:
  ①弄巧成拙。即全文已阻拦,本可耐人寻味,但作者仍不宁神,偏要哆嗦几句,把无需交接的人物着落逐一交接,把本可悟出的寄义一语捅破。
  ②空喊口号。在开首处为注解自己的态度、态度,大叫着与文章内容有关的口喊,这类开首大煞主题。
  ③滞滞泥泥。开首意思曾经清晰了了,却迟迟不愿扫尾,抵触了文章的主题。
  下面简介几种作文开首措施
  1
  祝贺法
  文章的开首,表达作者的祝贺、欲望。
  如朱德的《追念我的母亲》的开首:“愿母亲在地下安息!”就是这样。再如,祝全家新春快活等等。
  2
  评断法
  记序文开首,篇末经常有个杂乱的评断或评述。
  例如臧克家的《闻一多师长教员的说和做》就有这样的开首:闻一多师长教员,是卓越的学者,热忱潮湃的优良诗人,大勇的革命义士。他,是口的巨人。他,是行的高标。
  3
  道具法
  文章一直贯串着某一件事物,并以这件事物作为故事的终结。
  例如江耀辉的《红军鞋》:“幸亏除子弹打的谁人洞以外,别处还没有破,我赶忙把它脱上去,磕掉落落泥巴,又挂在腰上。”这个开首就以贯串文章一直的红军鞋作为故事的终结。
  4
  抒情法
  文章开首,作者绝不掩饰地把自己的欲望和心坎情绪直接写出来。
  如碧野的《天山景物记》就是这样开首的:“同伙,天山的丰美景物何止这些,天山绵延几千里,岂论平地、深谷,岂论草原、森林,岂论溪流、湖泊,随处有秀气的美景,你要我说可真说不完。假定哪一天你有激情去游天山,临行前别忘了告诉我一声,或许我能给你当一个不很精彩的向导。不外当向导在我只是一个漂亮的饰辞,着实我私心里很想找个时机去重游天山。”这个开首就表达了作者的欲望。
  有的抒情还带有群情。用抒情群情的要领收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情绪的波涛,惹起读者的共识,有着强烈的艺术熏染力。
  如(效果《默然沉静悄然的父爱》)开首写道:明天,科场上,有一个孩子在写着默然沉静悄然的父爱,心中充斥谢谢与自满。我的父亲,他的情绪如绵细的秋雨、柔和的东风,没有大起大落,只是淡泊默然沉静悄然而已。默然沉静悄然的父爱——我很谢谢它。
  有的还表达深挚的纪念之情,给人们留下不尽之思。
  如方纪的《挥手之间》就在开首处表达了这类情绪:十几年来,延安机场上送行的情形经常涌现在眼前:主席站在飞机舱口,用坚决的眼光望着送行的人群,用宽大的手控制住那顶深灰色的盔式帽,徐徐举起,举起,然后用力一挥,停在空中……在他眼前,有数的战士正朝着他所指的偏向奋勇前进。
  有的向读者收回呼吁。
  如鲁迅师长教员的《狂人日志》:没有吃过人的孩子或许尚有?救救孩子……
  5
  绘景法
  以人物形貌或景物形貌开首,经常会在质朴中衬着一种或澹泊、或伤悼、或明丽、或迷蒙的意境,体现出一种诗情画意。
  如《必须跨过这道坎》:回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那道门槛,她哆嗦地扶着我,艰辛地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我颔首,盯着她的小脚。车渐行渐远。我转头,看倚在门上的阿婆。斜阳西下,在门边上打出朦胧,却照不亮她逝去的年光年光。
  6
  总结法
  文章开首处把全文内容作个总结,有的还把全文的中央头脑归结出来,也叫弄巧成拙法还叫卒章显志法。
  如马识途的《我们打了一个大北仗——四川抗洪救灾记事》的开首:四川的党政军夷易近,在此次抗洪救灾向自然作斗争的全体战中,为了抢救国家物质和人夷易近的生命家当,他们公而忘私,国而忘家,置小我安危于掉落落臂,充实验展了找事在人的很是威力,打了一个大北仗!
  有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的开首更是言简意赅,起到弄巧成拙的作用。
  如《驿路梨花》:我望着这群充斥生气的哈尼小女人和那雪白的梨花,禁不住想起了一句诗:“驿路梨花随处开”。宛转宛转,点化主题。
  有些记序文的开首,同时要提醒读者重视明确文章的主题,然则作者不是用逻辑头脑的要领直接了当表述出来,而是用例如、意味等笼统化的要领加以体现,给读者留下一片想象的余地,让读者有所思,有所悟,发生言有尽而意无限的效果。
  如效果《淡笑无痕》:年光易逝,西湖之畔现实消逝了若干这般决绝的须眉,现实封存了若干漂亮的首次相见,现实埋葬了若干黯然的孑立。当破晓的光晕驱赶西湖之畔的水气,当浑沌的晨晖又一次消逝在潮动的人流之间,当一切裸露在阳光底下,再没有所谓的歌者与行人,她不再是湖畔的女乐,而是那清凉山寺中的尼姑。她不再具有那傲人的才情,她不再是谁生射中的遮蔽。淡笑无痕,只留一抹孑立……
  7
  照顾法
  文章开首时,为了使前后照顾,中央明确,线索清晰,结构紧凑,经常要对前文加以照顾。照照料题,照顾开首,照顾线索,照主顾人公。
  如戈果理的《泼留希金》。开首时就照顾了主人公:现在站在乞乞科夫眼前的,就是这样的人!
  开首与开辅弼照顾,写出既照顾开首又不质朴重复的语句,这类开主要领是种种文章极有数的收束措施。这类收束措施能唤起读者心思上的美感,发生一种首尾照顾,完善无缺的感应。
  文章的结句与效果照顾相扣,例如老舍的《济南的夏日》的开首,就用了这样手段。请看:……这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影,这就是夏日的济南。
  8
  自然法
  在把内容表达完了以后,天可是然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的开首称为“自然阻拦法”。它完全防止了弄巧成拙、无病嗟叹的弱点,显得单纯明快、质朴无华。但考究“自然”着实不意味着为所欲为,忽视忽略,而是顺着文思生长的自然趋势阻拦全文。h t t p : / / w w w . z r x i n d a i . c o m /
  如:兄妹俩被优美的陶醉了。等他们苏醒已往,贝多芬早已脱离了茅屋。他飞驰回客店,花了一夜年光把适才弹的曲子——《月光曲》纪录上去。 —— 《月光曲》
  9
  弄巧成拙法
  这类开主要领,就是在文章阻拦时,以全文的内容为依托,应用精练的语言,把主题头脑明确地表达出来,或许在全文行将杀尾时,把写作意旨交接清晰,以是这类开首措施又称“卒章显志法”。
  如:金同党的胡蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即令人世没有,师长教员心里也装有。由于她教会我用一只眼睛仔细不雅不雅察,此外一只眼睛一直寻觅。——《胡蝶的金同党》
  假定把开首比作“炮竹”,那么开首就有如“撞钟”。开首除要服务于文章的内容和中央外,还得受“开首”的制约,这样说来,开首就更难写了。人们称好的文章的开首为“豹尾”,从科场高分作文来看,虽然不用定请求篇篇文章的开首都是“豹尾”,但也请求开首精练、生动、适可而止。

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这家伙很懒,没有署名
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